Ալեքս Ստեփանյանի ուսումնական բլոգ

1. Խմբագրեք պատմությունը ։

Գյուղում մի ծերուկ էր ապրում։ Նա աշխարի ամենադժբաղտ մարթկանցից մեկն էր։ Ամբոխջ գյուղը հոքնել էր նրանից․ ծերուկը մշտապես մռայլ էր թթված դեմքով։ Եվ որքան գնում, այնքան ավելի դժգոհ էր դառնում այնքան ավելի թունոտ էին հնչում նրա խոսքերը։ Մարթիկ խուսափում էին նրանից: նրա դժբաղտությունն անցնում էր շրջապատին։ 

Բայց երբ ծերունին արդեն ութսուն տարեկան էր շատ անսպասելի բան պատահեց այնպիսի բան որ ոչմեկի հավատը չէր գալիս։ Անհավատալի լուրը կայծակի արագությամբ տարածվեց․ ծերունին այսօր երջանիկ է չի բողոքում նույնիսկ ժպտում է դեմքը լրիվ փոխվել է։ 

Ամբոխջ գյուղը հավաքվեց ծերուկին հարցնում էին

-Քեզ ի՛նչ է պատահել, ինչ է եղել։ 

-Ոչինչ,-պատասխանում էր ծերուկը,- ութսուն տարի ջանում էի երջանիկ լինել բայց ոչինչ չստացվեց։ Ես էլ որոշեցի ապրել առանց երջանկության։ Ահա, թե ինչու եմ երջանիկ։ 

2. Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները՝

դժբախտ-անբախտ,շ

հոգնել-ուժասպառ,

երջանիկ-ուրախ,

ջանալ-աշխատել։ 

3. Տեքստից դուրս գրի՛ր հականիշ բառեր։

դժբախտ֊երջանիկ

4. Տեքստից դուրս գրի՛ր ածականներ։ 

մռայլ, դժգոհ, դժբախտ, թունոտ, երջանիկ։

5. Ներկայացրո՛ւ պատմության գաղափարը՝ ասելիքը։ 

6. Պատմության համար վերնագիր հորինեք։  

Ինչպես դառնալ երջանիկ

Մարդուն դարձնում է ուժեղ այն գործողունթյունը, որը իր համար նպատակ է դառնում, որ ինքը այդ նպատակի ետևից գնում է , առանց ուրիշի օգնության ու ինքը այդ նպատակին հասնում է , բայց մենակ դա չի պետք մարդուն ուժեղ լինելու համար։ Տարբեր բաներ կան, որ դարձնում են մարդուն ուժեղ։ Կիրթ մարդը միշտ էլ ուժեղ է ամենուր, նա կհաղթի բոլոր ասպարեզներում։

Դասարանական առաջադրանքներ՝  222-ա,գ; 223; 225-ա,գ,ե; 226-ա,գ,ե; 227-ա,գ,ե

ա) (ab)⁵

գ) (3ac³)²

Պատ․՝6×6=36անգամ

ա) Պատ․՝ab+ac

գ) 30x-42

ե) 40x³-88x

ա) Պատ․՝5x²y

գ) a+(b-b+a)=a+a=2a

ե) Պատ․՝12ab²-6a²b²

ա) 25a²+31ab,=a(25a+31b)

Դասարանական առաջադրանքներ՝  210-ա,գ,ե; 212-ա,գ,ե; 213-ա,գ,ե; 214-ա,գ,ե; 216-ա,գ,ե

210. Արտահայտությունը գրե՛ք միանդամի տեսքով.

ա) 3ax + 5ax=8ax

գ) 12ab²-5ab²=7ab²

ե) bbc − 12bcb + b5bc=b²c-12b²c+5b²c=-11+5=(-6b²c)

212. Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա) a² երբ a = 4,  −5,  0.5,  ​3/4

a=4  4×4=16

a=(-5) (-5).(-5)=(-25)

a=0,5  0,5 x 0,5=2,5

a=3/4 3/4 x 3/4=9/16

գ) x⁵, երբ x = 2,  5,  ​1/2

2⁵=32

5⁵=3125

0,5⁵=1/32

213. Միանդամը բերե՛ք կատարյալ տեսքի.

ա) 2/5aaabbc²=2/5a³b²c²

գ) x8xy5y=8x²5y²

ե) (-x)³.(-x)⁵=(-x)⁸

214. Ներկայացրե՛ք աստիճանի տեսքով․

ա) a².a⁵=a⁷

գ․ 5³.5⁷=5¹⁰

ե․ (-x)³.(-x)⁵=(-x)⁸

216. Աստղանիշի փոխարեն գրե՛ք b միանդամ, որպեսզի ստացվի նույնություն.

ա) * ⋅ ​b³ = ​b⁷ *=b⁴

գ) * ⋅ b = ​b⁵ *=b⁵

ե) bⁿ . * = bⁿ⁺¹  *=b1

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 216;218;220;222;225

ADB, AEB, ACB,

ՈՉ։

Իմ սիրելի բառը շնորհակալությունն է։

Իմ կարծիքով, մարդ պիտի ամեն ինչի համար շնորհակալ լինի ,քանի որ ոչ ոք ոչ ոքի ոչինչ պարտավոր չէ։ Ամեն մեկս այս կյանքում ինչ-որ չափով օգնում ենք մարդկանց։ Դա մեր սրտի ցանկությունն է։ Ինչ-որ բան անելիս մենք երբեք չենք մտածում ,թե ինչ կասեն կամ ինչ պատասխան կստանանք։ Սակայն մենք պետք է գիտակցենք ,որ աշխարհում ամենակարևոր բաներից մեկը միմյանց գնահատելն ու կարևորելն է։ Անշնորհակալ մարդուց վտանգավոր ոչ մեկ չկա աշխարհում։ Ես ընտրում շնորհակալ լինելը ,իմ սիրելի բառն էլ շնորհակալությունն է։

Է․ Ղազարանի Էջ 173ից-182 մին մինչև 82-90 լուծումներ

խնդիր 82

M-2տ=2000կգ         F_ծ=

g=9,88ն/կգ         g=9,88ն/կգ

             M-2տ=2000կգ

——————

F_ծ=90ն/կգ 

Խնդիր 86

ՈՒժեր թեման անցելիս պարզվեց, որ ուժի միավորը անվանվել է անգլիացի ֆիզիկոս Իսահակ Նյուտոնի անունով (1Մ)։ Ինձ հետաքրքրեց Իսահակ Նյուտոնի կենսագրությունից հետաքրքիր փաստեր, հատկապես խնձորի հետ կապված պատմությունը։