Month: January 2026
-
Գործնական քերականություն
1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։ ատամնաբույժ, նյարդ, ստորոգյալ, միայն, միմյանց, համբույր, եղ-մ, մեղմահնչյուն, առաքյալ, օվկիանոս, Մարիամ, քամելեոն, միլիոն, քիմիա։ 2. Ճշտի՛ր գրությունը։ Կողք-կողքի, երեք հարյուրամյա, մուգ կարմիր, գյուղեգյուղ, ինչ-որ բան, հրամկազմ, վեցանկյունի, ուս-ուսի, մարդ-մուրդ։ 3. Բառերը վանկատեք՝ ճիշտ տեղադրելով գաղտնավանկի ը-ն։ հայտ-նը-վել, ըն-կը-ճվել, հըր-ճը-վել, փըր-կը-վել։ 4. Վերականգնե՛ք արմատները՝ նշելով հնչյունափոխությունը։ Թունոտ-թույնքնքշանք-քնքուշձնհալ-ձյունցուցարար-ցույցկուտակում-կույտհունարեն-հույն 5. Տրված համանուններով կազմե՛ք…
-
Հայոց լեզու
1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։ ատամնաբույժ, նյարդ, ստորոգյալ, միայն, միմյանց, համբույր, եղյամ, մեղմահնչյուն, առաքյալ, օվկիանոս, Մարիամ, քամելուն, միլիոն, քիմիա։։ 2. Ճշտի՛ր գրությունը։ կողք-կողքի երեքհարյուրամյա մուգկարմիր գյուղից գյուղ ինչ-որ բան վեցանկյունի ուս-ուսի մարդմուրդ 3. Բառերը վանկատեք՝ ճիշտ տեղադրելով գաղտնավանկի ը-ն։ հայ-տը-նվել ըն-կը-ճվել հըրճ-վել փըրկ-վել 4. Վերականգնե՛ք արմատները՝ նշելով հնչյունափոխությունը։ Թունոտ, քնքշանք, ձնհալ, ցուցարար, կուտակում, հունարեն։ 5.…
Ալեքս Ստեփանյանի ուսումնական բլոգ 