-
Հայոց լեզու
1. Տրված նախադասությունները դարձրո՛ւ կրավորական : Հասարակությանը զվարճացնելու համար կառուցել էր գնդաձև սենյակ հիշեցնող զվարճալի և ուսանելի կարուսել մի ձեռնարկատիրոջ կողմից:Ինչո՞ւ սովորական իրերի իրար ձգվելը մենք չեն նկատում:Թեթև, թույլ ամրացրած տանիքները քշվում էին քամու կողմից : Դեմքը նուրբ շղարշի կողմից տաքացվում է։ Սեղանը ծածկվել էր մրջյունների կողմից։ Հիվանդը փրկվեց ձնհալի մի բաժակ մաքուր ու սառը ջրի շնորհիվ 2. Նախադասությունները փոխի՛ր (դարձրո՛ւ ներգործական): Սիրտը գերվեց աղջկա մի ժպիտից: Աղջկա մի ժպիտը գերեց սիրտը։Այս ծառի տակ ինչ-որ մեկի կողմից գանձ է թաղվել: Այս ծառի տակ ինչ-որ մեկի կողմից գանձ է թաղվել: Ինչ֊որ մեկը այս ծառի տակ գանձ է թաղել։Քարը մաշվել, հարթվել էր անձրևից ու քամուց: Անձրև ու քամի հարթել, մաշել էին քարը։Արտերը խանձվել էին բարկ արևից: ԲարկՔարտը լրացվում է միայն չափահաս քաղաքացիների կողմից: Միայն չափահաս քաղաքացիները են լրացնում։ Նա ազատազրկման է դատապարտվել ու տուգանվել իտալական դատարանի կողմից: Իտալական դատարանը տուգանել ու…
-
ՃՆՇՈՒՄ․ ՃՆՇՄԱՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԸ․ ՃՆՇՈՒՄԸ ԲՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ԵՒ ՏԵԽՆԻԿԱՅՈՒՄ․
Գ․ Մխիթարյանի գիտելիքների ստւգման առաջադրանքների մաս 1֊ից էջ 51-54 Տարբերակ 1 I. Մարմնի վրա ազդող ուժի արդյունքը կախված է ազդող ուժի մոդուլից և մակերևույթի մակերեսից, որի վրա ուղղահայաց ազդում է ուժը։ Պատ․ 1 II. Ճնշում անվանում են այն մեծությունը, որը հավասար է մակերևութին ուղղահայց ազդող ուժի հարաբերությանը այդ մակերևութի մակերեսին Պատ․՝ 2 III. Կոմբայների, սերմնացանների…
-
Երկրաչափություն 5.7.2024թ
369, 371, 373, 375, <C=180-(70+40)=70 <C=<A հետևաբար եռանկյունը հավասարասրուն է AB=BC=6սմ Ոչ, որովհետև եռանկյան ցանկացած 2 կողմերը պետք է 3-րդից մեծ լինեն։ Տարբերակ I P=23+23+11=57սմ
-
Քերականական առաչադրանք
1. Տրված նախադասություններին երկրորդական նախադասություններ ավելացրու՝ դրանք տրվածներին կապելով երբ, որ, թե, եթե, ինչպես, որովհետև, որպեսզի և այլ շաղկապներով ու շաղկապական բառերով: Օրինակ`Մինչև կրակելն աղվեսները փախան:- Մինչև կրակելն աղվեսները փախան, որովհետև անզգույշ շարժումից թփերը խշխշացին:Խլեզները Մթնաձորում մարդուց չեն փախչում:Խլեզները Մթնաձորում մարդուց չեն փախչում, որովհետև նրանք մթան մեջ տեսնում են։Վայրի անտառի պես էր անտառապահ Պանինը: Վայրի անտառի պես էր անտառապահ Պանինը, երբ տեսավ արջին։Արջը ոռնոցով մի ոստյուն էլ արեց: Արջը ոռնոցով մի ոստյուն էլ արեց, որպեսզի մյուս կենդանիները փախնեն։ Մթնաձորում սկսվեց անհավասար մի կռիվ մարդու և գազանի միջև: Մթնաձորում սկսվեց անհավասար մի կռիվ մարդու և գազանի միջև, որովհետև գազանը չափսերով ավելի մեծ էր։Ջուրը բակի ջրհորից բերեք, եթե ծորակից չի գալիս. 2. Ըստ տրված կաղապարների՝ կազմի՛ր բարդ նախադասություններ: Թեկուզ իմ գնահատականները ամենաբարձրը չէին, բայց ես ուրախ էի, այնուամենայնիվ ես շարունակելու եմ…
-
Աշխարագիտություն
Հիմնական տարբերությունն այն է, որ նյութական արտադրությունը ներառում է հումքից ապրանքների արտադրություն, մինչ դեռ ձկնորսությունը, անտառային տնտեսությունը և որսը ներառում են բնական ռեսուրսների հավաքում անմիջապես շրջակա միջավայրից: Անտառները տալիս են նյութական օգուտներ, ինչպիսիք են փայտանյութը շինարարության, թղթի արտադրության և կահույքի արտադրության համար: Նրանք նաև առաջարկում են այնպիսի ռեսուրսներ, ինչպիսիք են վառելափայտը և բուժիչ բույսերը: Այս…
-
Հայոց լեզու
1. Տրված նախադասություններին երկրորդական նախադասություններ ավելացրու՝ դրանք տրվածներին կապելով երբ, որ, թե, եթե, ինչպես, որովհետև, որպեսզի և այլ շաղկապներով ու շաղկապական բառերով: Օրինակ`Մինչև կրակելն աղվեսները փախան:- Մինչև կրակելն աղվեսները փախան, որովհետև անզգույշ շարժումից թփերը խշխշացին:Խլեզները Մթնաձորում մարդուց չեն փախչում:Խլեզները Մթնաձորում մարդուց չեն փախչում, որովհետև նրանք մթան մեջ տեսնում են։Վայրի անտառի պես էր անտառապահ Պանինը: Վայրի անտառի պես էր անտառապահ Պանինը, երբ տեսավ արջին։Արջը ոռնոցով մի ոստյուն էլ արեց: Արջը ոռնոցով մի ոստյուն էլ արեց, որպեսզի մյուս կենդանիները փախնեն։ Մթնաձորում սկսվեց անհավասար մի կռիվ մարդու և գազանի միջև: Մթնաձորում սկսվեց անհավասար մի կռիվ մարդու և գազանի միջև, որովհետև գազանը չափսերով ավելի մեծ էր։Ջուրը բակի ջրհորից բերեք, եթե ծորակից չի գալիս. 2. Ըստ տրված կաղապարների՝ կազմի՛ր բարդ նախադասություններ: Թեկուզ իմ գնահատականները ամենաբարձրը չէին, բայց ես ուրախ էի, այնուամենայնիվ ես շարունակելու եմ…
-
Հայոց լեզու
Կարդա՛ ,,Հաստլիկն ու նիհարը,, պատմվածքը: Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ: չկայինԲնութագրի՛ր հաստլիկին: Հաստլիկը ապրում էր լավ կյանքով։ Ուներ ընտանիք, գումար և ամենակարևորը երջանիկ էր։Բնութագրի՛ր նիհարին: Նիհարը հաստլիկի հակառակն էր նա չուներ ոչ փող, ոչ ընտանիք։ Ոչ մի բան չուներ։
-
Ռուսերեն
Ровные ряды молодого сосняка тянулись от леса до самой дороги. Мы ехали по степи. Мелкие овражки пересекали её. Это наша родная земля. Цветёт она по весне красными тюльпанами, прорастает золотистым хлебом, зеленеет лесами. Радостно смотреть на эту красоту. Но вот заноет сердце. Ты встречаешь на пути заросший окоп или скромный солдатский обелиск. Много их стоит…
-
Ֆիզիկա
1.Ո՞ր ֆիզիկական մեծությունն է կոչվում ճնշում: Ճնշումը բնութագրում է 2 հպվող մարմինների փոխազդեցությունը և հավասար է հպման մակերևույթին ուղղահայաց ազդող ուժի հարաբերությանը մարմինների հպման մակերևույթի մակերեսին 2.Գրել ճնշումը սահմանող բանաձևը: p=F/S 3.Որո՞նք են ճնշման միավորները P(պասկալ), կՊա, ՄՊա:
-
КЛАССНАЯ РАБОТА
1.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Загар, косается, полажение, заблостел, горелый, бластательное, пологаться, выращенные, зорька, продорается, коснуться, прорастать, угор, зорево, вычатание, загарелый, разбораться, собиру, зажигание, прикосновение, озорить, пробираюсь, кесательная. Выпишите из предложенных словосочетаний только те, где в словах пишется буква О. Обгаревшая свечка, внезапное озарение, антипригарное покрытие, мамино прикосновение, увидеть зарянку, ранние зори, огорок свечи, докаснуться до…