Ալեքս Ստեփանյանի ուսումնական բլոգ

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 421-ա,գ,ե,է; 422-ա,գ,ե,է; 423; 425-ա,գ,ե; 427-ա,գ; 437  421. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք փոքր են՝ ա) 4-ից, գ) 6-ից, ե) –5-ից, է) 3-ից, բ) 0-ից, դ) –1-ից, զ) –10-ից, ը) –3-ից։  ա) 4-ից,-5 գ) 6-ից-,5 ե) ե) –5-ից,-6 է) 3-ից-4  422. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք մեծ են՝ ա) –3-ից,-2 գ) –7-ից,-6 ե)…

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 187; 189; 191; 199; 201 1500-100% 1200-x 1200×100/1500=80% 100%-80%=20% 6% 18-ի x-6% x=18 100/6=300 8% 16 x-100% 16-8% x=16×100/8=200 300>200 [100-ով] 56+52+60+27+25/5=220/6=44 8×16=128 496-128=368 368=46 40կմճ

y x x=k\ 5 x 25 =125 10 x 12 1/2 = 120 1/2 25 x 5=125 50 x 2 1/2= 100 1/2 100 x 1 1/4= 100 1/4 125 x 1= 125 3 x 3=9 4 x 3=12 5 x 3=15 6 x 3=18

76. Խնձորները չորանալիս կորցնում են իրենց զանգվածի 23/25 -ը։ Որքա՞ն խնձորաչիր կստացվի 1200 կգ թարմ խնձորից։ 1200:23/24\25=1104 1200-1104=96 25-1=24 24×2=48 48×2=96

Մաթեմատիկա

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝  6-բ,դ,զ; 9-բ,դ,զ ; 19; 22 բ) այդ թվի կեսը, գ) այդ թվի երկու երրորդը, դ) այդ թվից հինգով մեծ թիվը, x : 2 2x:3 x +5

Մի այգում պնդուկենու կողքին աճում էր մի դեղձենի: Նա շարունակ նախանձով նայում էր իր հարևանի ճյուղերին, որոնք շռայլորեն լի էին բերքով: – Այդ ինչի՞ց է, որ նա այդքան շատ պտուղներ ունի, իսկ ես՝ այդքան քիչ, – չէր դադարում փնթփնթալ անխոհեմ ծառը: – Մի՞թե դա արդարացի է: Թող էս նույնպես նույնքան դեղձ ունենամ: Ինչո՞վ եմ նրանից վատը: – Աչք մի տնկիր ուրիշինի վրա, – մի անգամ ասաց նրան մոտակայքում բնակվող մի ծեր սալորենի: – Մի՞թե չես նկատում, թե ինչ ամուր բուն և ճկուն ճյուղեր ունի պնդուկենին: Փոխանակ անիմաստ փնթփնթաս ու նախանձես, ավելի լավ է ջանաս, որ բարձրորակ և հյութեղ դեղձեր աճեցնես: Սակայն կուրացած չար նախանձով, դեղձենին չուզեց էլ ականջ դնել սալորենու բարի խորհուրդներին, և ոչ մի փաստարկ նրա վրա չէր ազդում: Նա անմիջապես հրամայեց, որ իր արմատներն ավելի խորը մխրճվեն հողի մեջ և այնտեղից ավելի շատ կենարար հյութեր և խոնավություն վերցնեն: Իսկ ճյուղերին նա հրամայեց ժլատություն չանել, իսկ ծաղիկներին՝ պտուղ դառնալ: Երբ ծաղկունքի ժամանակն անցավ, ծառը պարզվեց, որ մինչև գագաթը լի է հասունացող պտուղներով: Դեղձերը, լցվելով հյութով, օրեցօր ծանրանում էին, և ճյուղերն այլևս անկարող էին պահել նրանց: Եվ ահա մի օր էլ, ծառը տնքաց  ծանրությունից, բունը ճրթոցով կոտրվեց, իսկ հասած դեղձերը ընկան գետնի  վրա, որտեղ էլ մնացին փտելու, անվրդով պնդուկենու ոտքերի մոտ: Հեղինակ՝ Լեոնարդո դա Վինչի Հարցեր և առաջադրանքներ 1.      Քո կարծիքով ո՞րն է այս առակի ասելիքը: 2.      Ներկայացրո՛ւ առակին բոնորոշ առանձնահատկությունները: 3.      Ընդգծված բառերը բացատրի՛ր: շռայլորեն – շռայլություն անխոհեմ- անմիտ ամուր- պինդ ջանաս- աշխատել կենարար – ստեղծող շռայլորեն – շռայլություն անխոհեմ- անմիտ ամուր- պինդ ջանաս- աշխատել կենարար – ստեղծող անվրդով –…

Я очень люблю осень. Осенью начинаются школьные занятия .Также осенью много праздников .Мой любимый праздник День независимости Армении 21 сентября Осень дарит нам лучший подарок ,награждает нас овощами и фруктами.Она посылает нам невероятную красату. осень моё любимое время года .