Հանրահաշիվ 8

Հանրահաշիվ

Դասարանական առաջադրանքներ՝  90-ա,գ,ե,է,թ,ժբ; 91-ա,գ,ե,է,թ,ժբ;92-ա,գ,ե,է,թ,ժբ;94-ա,գ,ե; 95-ա,գ,ե,է

ա.Այո

գ.Ոչ

ե.Ոչ

է.Ոչ

թ.Այո

ժբ.Այո

ա.a=1, b=5, c=7

գ.a=-1, b=-14, c=3

ե.a=-3, b=0, c=2

է.a=-1, b=7, c=0

թ.a=-1, b=1/2, c=-1*3/7

ժբ.a=-3, b=1/2, c=120

ա.2x^2+7x+1

գ.-x^2+2x+3

ե.-3x^2-5

է.2x^2-5x

թ.-x^2

ժբ.2x^2+√3x+2√3

ա.a=1, b=3, c=1
D=b^2-4ac=3^2-4*1*1=9-4=5

գ.a=4, b=2, c=-1
D=b^2-4ac=2^2-4*4*(-1)=4+16=20

ե.a=-5, b=-6, c=8
D=b^2-4ac=-6^2-4*(-5)*8=36+160=196

ա.a=2, b=√7, c=-1
D=b^2-4ac=√7^2-4*2*(-1)=7+8=15

գ.a=-3, b=√5, c=-1
D=b^2-4ac=√5^2-4*(-3)*(-1)=5-12=-7

ե.a=3, b=-√3, c=-2
D=b^2-4ac=-√3^2-4*3*(-2)=3+24=27

է.a=√3, b=-2√5, c=-3√3
D=b^2-4ac=(-2√5)^2-4*√3*(-3√3)=4*5+12*3=20+36=56

Հայոց լեզու

Քերականակամ արաչանդրանք

1. Ընդգծված դերբայական դարձվածները վերածի՛ր երկրորդական նախադասությունների: Ո՞ր դերբայից ինչպիսի՞ դիմավոր ձևեր են ստացվում:

Շտապ եզրակացություն անելիս կարելի է սխալվել:

Կարելի է սխալվել, երբ շտապ եզրակացություն ես անում։
Բնության հավասարակշռությունը խախտելիս պետք է մտածել հետևանքի մասին:

Պետք է մտածել հետևանքի մասին, երբ բնության հավասարակշռությունը խախտում ես։
Երկրի ձգողության ազդեցության տակ գտնվող բեռը կախենք թելից:

Բեռը, որը գտնվում է Երկրի ձգողության ազդեցության տակ, կախենք թելից:
Բնության մեջ հավասարակշռության խախտումը վնաս է հասցնում իրենց սխալները երբեմն շատ ուշ գիտակցող մարդկանց:

Բնության մեջ հավասարակշռության խախտումը վնաս է հասցնում այն մարդկանց, որոնք շատ ուշ են գիտակցում իրենց սխալներ


Կենդանաբանները հավաքեցին որսի ժամանակ խփված աղվեսները:

Կենդանաբանները հավաքեցին աղվեսներին, որոնք խփվել էին որսի ժամանակ։
Դեպի մորուտը ուղղություն վերցրած հետախույզը կտրուկ թեքվեց դեպի լանջը:

Հետախույզը, որը ուղղություն էր վերցրել դեպի մորուտը, կտրուկ թեքվեց դեպի լանջը։

2.Փակագծերի բայերը պահանջված ձևով գրի՛ր  Ա և Բ տեքստերում բայերի ժամանակները համեմատի՛ր:

Ա. Գերմանիայի դպրոցներում կատարված ուսումնասիրություններից պարզվեց, որ քաղաքի երեխաները գյուղական կյանքի մասին ոչ մի պատկերացում չունեն: Օրինակ, նրանցից շատերը կարժում են, որ կաթը ֆաբրիկայում է պատրաստվում:

Կրթության նախարարությունը դրությունը շտկելու նպատակով պահանջել է, որ բոլոր քաղաքների կենդանաբանական այգիներում կովեր ցուցադրվեցին և  մեջ երեք անգամ կազմակերպվեց նրանց կիթը:
Բ. Գերմանիայի դպրոցներում կատարված ուսումնասիրություններից պարզվել էր, որ քաղաքի երեխաները գյուղական կյանքի մասին ոչ մի պատկերացում չունեին: Օրինակ, նրանցից շատերը կարծում էին, որ կաթը ֆաբրիկայում է պատրաստվում:

Կրթության նախարարությունը դրությունը շտկելու նպատակով պահանջել էր, որ բոլոր քաղաքների կենդանաբանական այգիներում կովեր ցուցադրվումէին և օրվա մեջ երեք անգամ կազմակերում էին նրանց կիթը:

3.Տրված տեքստի դիմավոր բայերը փոխի՛ր այնպես, որ ինչ էր (էին) արել հարցին պատասխանեն: Տրված և ստացված տեքստերը համեմատի՛ր. ո՞ր տեքստի բայաձևերը կանվանես վաղակատար անցյալ:

Երբ սուսերամարտի աշխարհի առաջնության հաղթողին հարցրին, թե ո՛վ է եղել նրա առաջին մարզիչը, նա պատասխանեց` Ալեքսանդր Դյուման: Ասաց, որ երբ դպրոցում առաջին անգամ «Երեք հրացանակիրները» կարդաց, հաստատ որոշեց սուսերամարտ պարապել: